Colegio Claret Don Benito (Badajoz) Consideran al alumno como “el principal protagonista y artífice de su propia educación”.
Colegio Novaschool Sunland (Málaga) Para alumnos con habilidad media académica o por encima de la media.
Colegio Nuestra Señora de Los Infantes (Toledo) Un colegio cuyos profesores están entregados a encontrar lo mejorar para sus alumnos en todo momento.
Colegio Iale (Valencia) En Iale ayudan a cada alumno a "descubrir y potenciar su talento y a fomentar su autoestima".
Lycée Français Pierre Deschamps (Alicante) Como pilares básicos de su modelo educativo está el plurilingüismo, la experimentación, el fomento de la cultura y el deporte.
Colegio Nuestra Señora del Prado (Ciudad Real) La dirección apuesta por aplicar proyectos que impliquen desarrollar una estrategia personal ante la toma de decisiones.
Colegio Guadalaviar (Valencia) Sus alumnas pueden acceder a estudios de inglés, francés, alemán y chino. Participan en jornadas matemáticas y ligas de debates para niños.
Newton College (Elche) Imparte desde los años intermedios de Secundaria el título de Bachillerato Internacional.
Colegio Cedes (Albacete) Calidad y excelencia, en un clima estimulante para la enseñanza, haciendo del centro “una prolongación de la casa y la familia”.
Colegio Alemán (Madrid) La meta del colegio es formar a los alumnos de manera que lleguen “a ser personas maduras con múltiples capacidades”.
Colegio Mas Camarena (Valencia) Tiene como objetivo "desarrollar en los alumnos un nivel excelente de formación integral" y es bilingüe.
Colegio Verdemar (Santander) Desde el centro abogan por la renovación y la innovación pedagógica, por la educación en su estado puro.
Colegio Inmaculada (Alicante) En el colegio se hace "un esfuerzo de superación para desarrollar las propias potencialidades, que integra lo intelectual".
Colegio Torrevelo (Mogro) Innovación, los idiomas como pilar fundamental de la enseñanza, este colegio de fomento proporciona una atención personalizada a sus alumnos.
Colegio San Antonio Abad (Valencia) Es un centro religioso que adopta el proyecto educativo de Don Bosco.
British School (Valencia) Desde 1992, ofrece un modelo de enseñanza diferente, “basado en el respeto y la tolerancia como pilares básicos de su proyecto”
CEU San Pablo (Valencia) Emprendimiento, innovación, solidaridad, creatividad. Palabras que en este colegio sirven para crecer siendo mejores personas.
Colegio San Agustín (Santander) Los alumnos son los protagonistas de verdad. Todo ello forma parte del ideario de un colegio de tradición educativa humano-cristiana.
Colegio CEU San Pablo (Murcia) Ofrecen a sus alumnos la oportunidad de obtener el título de bachillerato español y el estadounidense de forma simultánea.
Colegio Santa María la Blanca (Madrid) Define sus cinco principios en este orden: catolicidad, innovación, integración, bilingüismo y especial atención al tiempo libre.
Colegio Juan de Lanuza (Zaragoza) Referente en innovación y progreso educativo. Los alumnos pueden disfrutar de educación bilingüe desde los tres años.
Colegio San Cernin (Pamplona) En la línea de las pedagogías más modernas, buscan estimular la curiosidad de los estudiantes y potenciar el uso de la lógica.
Colegio Ramón y Cajal (Madrid) El 100% de sus alumnos aprueba la Selectividad y el 90% estudia la carrera elegida en su primera opción.
British Council (Madrid) Los alumnos que pasan por el centro son luego jóvenes bilingües, con una sólida trayectoria académica.
Colegio Miravalles - El Redín (Pamplona) En este centro consideran al alumno como centro del proceso educativo y ofrecen una educación personalizada.
Colegio Mirabal (Madrid) Desde hace tres décadas armoniza una enseñanza de calidad y bilingüe en la que el deporte y la música están presentes.
Colegio Británico de Córdoba (Córdoba) Los alumnos estudian programas británicos junto con lengua española.
Colegio San Agustín (Zaragoza) El colegio destaca por los excelentes resultados en los exámenes de acceso a la universidad. Se caracteriza por la inspiración del pensamiento del...
Colegio SEK-Ciudalcampo (Madrid) En Primaria y Secundaria se establece un nivel bilingüe de ingles de un 50% del tiempo escolar.
Instituto de Sils (Gerona) Pone en práctica una enseñanza alternativa, inclusiva e innovadora: cambia las asignaturas tradicionales por proyectos.