Cinco de las seis alumnas del colegio Sansueña de Zaragoza, reconocidas con el Premio Extraordinario de Aragón en Educación Secundaria. Zaragoza
Seis alumnas del colegio Sansueña de Zaragoza reconocidas con el Premio Extraordinario de Aragón en Educación Secundaria
Unos premios que otorga el Gobierno de Aragón tras valorar la trayectoria y el rendimiento académico de los alumnos al finalizar la etapa de Secundaria.
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Seis alumnas de 1º de Bachillerato del Colegio de Fomento Sansueña de Zaragoza han sido reconocidas con el Premio Extraordinario de Aragón en Educación Secundaria Obligatoria, correspondiente a la convocatoria 2023-2024. Las estudiantes premiadas cursan ahora 1º de Bachillerato y son Clara T., María M., Mireia M., Marina P., Isabel V. y Luisa B. Los premios, que otorga cada curso el Gobierno de Aragón y que hoy han sido publicados en el BOA, se basan en la evaluación de los expedientes académicos de los estudiantes de Aragón al finalizar la etapa de Educación Secundaria.
Por segundo año consecutivo, de un total de 15 premios concedidos, seis los reciben alumnas del centro educativo bilingüe Sansueña. Este reconocimiento destaca el esfuerzo y la excelencia académica de las jóvenes, que han demostrado un rendimiento sobresaliente durante su trayectoria en la educación secundaria.
El Colegio Sansueña ha querido felicitar públicamente a las alumnas premiadas, destacando no solo su dedicación y esfuerzo individual, sino también el importante apoyo de sus familias y el gran trabajo del equipo docente. Según la dirección del centro, el compromiso del profesorado con el proyecto educativo, la innovación pedagógica y la educación en valores son fundamentales para alcanzar estos logros. En este sentido, subrayan la importancia de la formación continua y la dedicación personal del profesorado del colegio para fomentar el potencial de cada estudiante, algo tan importante como los resultados obtenidos.
El Premio Extraordinario de Aragón es uno de los reconocimientos educativos más prestigiosos que otorga la comunidad autónoma, y sirve para poner en valor el trabajo realizado por aquellos estudiantes que han destacado por su esfuerzo, constancia y rendimiento académico a lo largo de toda la etapa de educación secundaria.