Un niño usa un ordenador.
Aprobada la Ley de educación digital de Galicia, que entrará en vigor en 2027: principales novedades
El anteproyecto de ley ha recibido este lunes el visto bueno del Consello da Xunta y continuará su tramitación tras el verano en el Parlamento autonómico
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El Consello da Xunta ha dado luz verde este lunes al texto de la futura ley autonómica de educación digital. El objetivo es que la norma, que deberá continuar su tramitación en el Parlamento de Galicia, entre en vigor en 2027, según ha concretado el presidente de la Xunta, Alfonso Rueda, en la rueda de prensa posterior a la reunión semanal del Ejecutivo.
Galicia será de esta forma la primera comunidad autónoma en regular el uso de la inteligencia artificial en el aula, así como el derecho a la desconexión digital. La Xunta recibió 900 aportaciones durante el periodo de exposición pública de la ley, el máximo en cualquier proceso de ley tramitado, lo que "muestra el interés que genera", según Rueda.
El anteproyecto de ley que ha sido aprobado este lunes en el Consello da Xunta continuará su tramitación en el Parlamento de Galicia. La previsión es que entre en el periodo de sesiones tras el verano, con el objetivo de que esté en vigor en 2027.
Principales novedades
El anteproyecto de ley hace hincapié en que la IA puede ser una herramienta útil para facilitar la detección temprana de dificultades del aprendizaje y proporcionar recursos educativos adaptados al nivel y al ritmo de cada estudiante, pero no se podrá usar en la toma de decisiones académicas, organizativas y administrativas ni sustituirá la intervención directa ni la capacidad de decisión del profesorado.
La norma, además, prohíbe el uso de sistemas de inteligencia artificial que impliquen reconocimiento facial, análisis emocional o seguimiento biométrico, entre otros, aunque los centros educativos solo podrán usar herramientas digitales autorizadas por la Consellería de Educación.
Algunas de las principales novedades que recoge el texto es la prohibición de grabar clases sin autorización, independientemente de si son presenciales u online, así como la de difundir imágenes de exámenes en redes sociales. Esta norma recoge excepciones con finalidad didáctica, como puede ser el caso de un alumno ciego que no puede seguir la clase y pide grabarla para acceder a ella desde casa.
La ley también limitará cuando se puede usar la inteligencia artificial en la enseñanza y extiende al entorno digital la condición de autoridad pública del profesorado. Precisamente, los enseñantes tendrán obligación de formarse en materia digital en competencias estratégicas, y se valorarán estos conocimientos digitales como méritos en los procesos selectivos.
El móvil para fines pedagógicos se permitirá a partir de 3º de la ESO, no en cualquier curso como hasta ahora, mientras que el uso de medios digitales en las aulas se hará desde 5º de Primaria. Las clases de pequeños de menos edad priorizarán las herramientas tradicionales.
