El Hamlet més solidari recapta fons a València per a la promoció de les arts escèniques entre la joventut
La representació va permetre recaptar 371 euros que seran destinats íntegrament a ASSITEJ Espanya.
Més informació: Més de 20 universitats es donen cita a València per a orientar les decisions del futur acadèmic dels alumnes
L'alumnat de secundària de British School of Valencia (BSV) ha portat a escena una original adaptació còmica i musical de la clàssica tragèdia Hamlet, de William Shakespeare, en una iniciativa que ha combinat aprenentatge artístic, treball en equip i compromís social.
La representació, celebrada al Teatre Yulia Vashchenko’s de València, va permetre recaptar 371 euros que seran destinats íntegrament a ASSITEJ Espanya, entitat dedicada a la promoció de les arts escèniques per a la infància i la joventut.
Un total de 40 alumnes d'entre Year 7 i Year 11, amb edats compreses entre els 11 i els 15 anys, van participar activament en el projecte. Els estudiants es van implicar en totes les fases de la producció, des dels assajos i la interpretació fins a l'organització i coordinació de distints aspectes de l'espectacle, convertint-se en els vertaders protagonistes de la iniciativa.
La representació va reunir al voltant de 100 assistents entre familiars, professors i membres de la comunitat educativa, que van poder gaudir d'una proposta teatral que va combinar música, humor i creativitat en una reinterpretació contemporània d'una de les obres més reconegudes de la literatura universal.
La col·laboració amb ASSITEJ Espanya va sorgir per iniciativa del director del musical, un alumne de Year 11 estretament vinculat al món de les arts escèniques a través de la seua formació teatral fora del col·legi.
Amb l'objectiu de dotar el projecte d'una dimensió solidària, va proposar destinar la recaptació obtinguda mitjançant la venda d'entrades a esta organització, la tasca de la qual se centra a fomentar la creació teatral, la participació cultural i l'intercanvi d'experiències artístiques entre joves de tot el món.
Des de British School of Valencia destaquen que este tipus d'iniciatives reflectixen el seu compromís amb una educació integral que transcendeix l'àmbit acadèmic.
El centre considera que les arts exercixen un paper fonamental en el desenvolupament personal de l'alumnat, afavorint competències com la creativitat, la comunicació, l'empatia, la confiança, la resiliència i el treball en equip.
"Els estudiants han aprés a recolzar-se uns a altres, a assumir responsabilitats i a superar reptes en equip”, destaquen Madame Lapalus, Miss Blanca i Mr Sharp, professors responsables de la coordinació del projecte.
"Ha sigut una experiència extraordinària vore com alumnes d'edats tan diferents han treballat junts amb il·lusió, compromís i respecte mutu per a tirar avant una producció d'esta magnitud. Més enllà del resultat artístic, ens sentim especialment orgullosos de l'ambient de col·laboració que s'ha creat durant tot el procés", sostenen.
Naturalitat
Els docents també subratllen que els xicotets moments inesperats propis de qualsevol representació en directe van aportar proximitat i autenticitat a l'espectacle, al mateix temps que van arrancar somriures tant al públic com als propis participants.
"Vore com els alumnes resolien estes situacions amb naturalitat, balls i bon humor va ser una mostra més de tot el que han aprés durant este projecte", afigen.
Al llarg de tot el curs, BSV impulsa nombroses activitats relacionades amb la música, el teatre, les arts visuals i altres disciplines creatives, oferint als estudiants oportunitats per a descobrir talents, desenvolupar noves habilitats i expressar-se a través de diferents llenguatges artístics.
Els projectes escènics ocupen un lloc especialment rellevant dins d'esta aposta educativa, ja que afavorixen la col·laboració entre alumnes de distintes edats i contribuïxen al seu creixement personal i social.
L'èxit d'esta iniciativa posa de manifest el valor educatiu de les arts com a ferramenta per a fomentar l'aprenentatge, la convivència i el desenvolupament d'habilitats que acompanyaran als joves molt més enllà de la seua etapa escolar.
