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El Colexio de Biólogos pide a la Xunta que refuerce contenidos y horas en ciencias en colegios

La Asociación Galega de Ensinantes de Economía de Secundaria lamenta "la escasa presencia de la formación económica y financiera" que recibirá el alumnado de la ESO y Bachillerato
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SANTIAGO DE COMPOSTELA, 25 Abr. (EUROPA PRESS) -

El Colexio Oficial de Biólogos ha informado de que ha remitido al conselleiro de Educación, Román Rodríguez, un escrito en el que traslada el análisis que hace la entidad y sus alegaciones a los currículos educativos presentados. Bajo el lema As ciencias perden, perdemos todos!, el Colexio critica que una vez vista la concreción de la distribución de horas por materias y sin poder analizar los currículos educativas de las mismas ya que "solo existen a nivel estatal", la conclusión es que "las ciencias pierden" y "pierde" la sociedad.

"En una sociedad en pandemia con colectivos con poco análisis crítico y científico, que denotan fuentes oficiales e incluso la propia ciencia (apuntan a los antivacunas), la Administración Pública baja en todos los cursos el número de horas e ciencias", lamenta. Enfrente, propone el refuerzo de contenidos y horas en ciencias en las distintas etapas educativas.

También crítica se ha mostrado la Asociación Galega de Ensinantes de Economía de Secundaria, que lamenta profundamente "la escasa presencia de la formación económica y financiera" del alumnado de la ESO y del Bachillerato que supondrá la implantación de la Lomloe en la comunidad.

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