Primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'

Pedro J. Ramírez, presidente ejecutivo y director de EL ESPAÑOL, durante su intervención en la inauguración del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Pedro J. Ramírez, presidente ejecutivo y director de EL ESPAÑOL, en la inauguración del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Patricia Navarro, delegada del Gobierno de la Junta de Andalucía en Málaga, durante su intervención en la inauguración del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Francisco de la Torre Prados, alcalde de Málaga, en la inauguración del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Luis Gallegos, presidente del Consejo de Administración de la Alianza Global de las Naciones Unidas para las Tecnologías de la Información y la Comunicación Inclusivas, saluda a Francisco de la Torre Prados, alcalde de Málaga, en presencia de Pedro J. Ramírez, presidente ejecutivo y director de EL ESPAÑOL; en la inauguración del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Imagen de la mesa redonda '¿Están las universidades adaptadas a las necesidades del mercado laboral español?', en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Mariló Martínez, decana de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la Universidad Europea, durante su intervención en la mesa redonda '¿Están las universidades adaptadas a las necesidades del mercado laboral español?'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Tomás García Martín, decano de la Facultad de Tecnología y Ciencia de la Universidad Camilo José Cela (UCJC), en la mesa redonda '¿Están las universidades adaptadas a las necesidades del mercado laboral español?'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Mariló Martínez, decana de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la Universidad Europea, conversa con Mamen Vázquez, directora general de EL ESPAÑOL, en presencia de Pedro J. Ramírez, presidente ejecutivo y director de EL ESPAÑOL; en el II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

De izquierda a derecha; Mamen Vázquez, directora general de EL ESPAÑOL; Sergio Calvo, director de Comunicación y Asuntos Públicos de la Universidad Europea; y Mariló Martínez, decana de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la Universidad Europea; en el II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Imagen de la mesa redonda 'El sistema educativo ante las nuevas opciones laborales que ofrece la tecnología', en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Javier López, vicerrector de Empresa, Territorio y Transformación Digital de la Universidad de Málaga (UMA), durante su intervención en la mesa redonda 'El sistema educativo ante las nuevas opciones laborales que ofrece la tecnología'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Mario Nemirovsky, CTO de Innova IRV, en la mesa redonda 'El sistema educativo ante las nuevas opciones laborales que ofrece la tecnología'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Ángel Recio, delegado de EL ESPAÑOL en Málaga y moderador de la mesa redonda 'El sistema educativo ante las nuevas opciones laborales que ofrece la tecnología'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

De izquierda a derecha; Javier López, vicerrector de Empresa, Territorio y Transformación Digital de la Universidad de Málaga (UMA); Ángel Recio, delegado de EL ESPAÑOL en Málaga; y Mario Nemirovsky, CTO de Innova IRV; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Luis Gallegos, presidente del Consejo de Administración de la Alianza Global de las Naciones Unidas para las Tecnologías de la Información y la Comunicación Inclusivas, durante su intervención bajo el título 'Modelos educativos de éxito en otras partes del mundo y su posible aplicación a España'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Luis Gallegos, presidente del Consejo de Administración de la Alianza Global de las Naciones Unidas para las Tecnologías de la Información y la Comunicación Inclusivas, durante su conversación con Arturo Criado, subdirector de EL ESPAÑOL-Invertia; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

De izquierda a derecha; Mamen Vázquez, directora general de EL ESPAÑOL; Pedro J. Ramírez, presidente ejecutivo y director de EL ESPAÑOL; María Luisa Rodríguez, directora del Departamento de Eventos de EL ESPAÑOL; Arturo Criado, subdirector de EL ESPAÑOL-Invertia; y Ángel Recio, delegado de EL ESPAÑOL en Málaga; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Imagen de la mesa redonda 'Las claves de la innovación educativa desde la escuela', en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Miguel Briones, delegado de Educación de la Junta de Andalucía en Málaga, durante su intervención en la mesa redonda 'Las claves de la innovación educativa desde la escuela'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

María de la Paz Flores, concejala de Educación, Juventud y Fomento del Empleo del Ayuntamiento de Málaga, en la mesa redonda 'Las claves de la innovación educativa desde la escuela'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Elvira Báez, directora educativa de Novaschool Añoreta, durante su intervención en la mesa redonda 'Las claves de la innovación educativa desde la escuela'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Juan Romera, redactor de Política de EL ESPAÑOL en Málaga y moderador de la mesa redonda 'Las claves de la innovación educativa desde la escuela'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

De izquierda a derecha; Miguel Briones, delegado de Educación de la Junta de Andalucía en Málaga; María de la Paz Flores, concejala de Educación, Juventud y Fomento del Empleo del Ayuntamiento de Málaga; Juan Romera, redactor de Política de EL ESPAÑOL en Málaga; y Elvira Báez, directora educativa de Novaschool Añoreta; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Mano Soler, director general de Les Roches Marbella, durante su intervención bajo el título 'España, un gran foco para la captación de estudiantes extranjeros'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Mano Soler, director general de Les Roches Marbella, durante su conversación con Ángel Recio, delegado de EL ESPAÑOL en Málaga; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Pedro J. Ramírez, presidente ejecutivo y director de EL ESPAÑOL, escucha con atención una ponencia; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Mamen Vázquez, directora general de EL ESPAÑOL, escucha con atención una ponencia; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Imagen de la mesa redonda 'Educación inclusiva: oportunidades para todos', en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Ignacio Calderón, doctor en Pedagogía y profesor titular del Departamento de Historia y Teoría de la Educación de la Universidad de Málaga (UMA), durante su intervención en la mesa redonda 'Educación inclusiva: oportunidades para todos',; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Francisca Cañete, psicóloga clínica, logopeda, directora de Atención Temprana del Equipo Sidi y profesora asociada de la Universidad de Málaga (UMA), en la mesa redonda 'Educación inclusiva: oportunidades para todos'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Sonia Rodríguez, orientadora y profesora asociada del Departamento de Organización Escolar en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga (UMA), durante su intervención en la mesa redonda 'Educación inclusiva: oportunidades para todos'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Ángel Recio, delegado de EL ESPAÑOL en Málaga y moderador de la mesa redonda 'Educación inclusiva: oportunidades para todos'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

De izquierda a derecha; Ignacio Calderón, doctor en Pedagogía y profesor titular del Departamento de Historia y Teoría de la Educación de la Universidad de Málaga (UMA); Francisca Cañete, psicóloga clínica, logopeda, directora de Atención Temprana del Equipo Sidi y profesora asociada de la Universidad de Málaga (UMA); Sonia Rodríguez, orientadora y profesora asociada del Departamento de Organización Escolar en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga (UMA): y Ángel Recio, delegado de EL ESPAÑOL en Málaga; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Gonzalo Iturmendi, director global del Centro de Excelencia de Personas de Cosentino, durante su intervención bajo el títilo 'La Formación Profesional Dual en la España Vaciada: el ‘caso Cosentino’; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Gonzalo Iturmendi, director global del Centro de Excelencia de Personas de Cosentino, durante su conversación con Arturo Criado, subdirector de EL ESPAÑOL-Invertia; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Imagen de la mesa redonda 'Preparados para todo: ¿hay que estar continuamente formándose?', en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Ignacio de la Vega, director de Esic en Málaga, durante su intervención en la mesa redonda 'Preparados para todo: ¿hay que estar continuamente formándose?'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Stéphane Ruiz, director de ESSCA en Málaga, en la mesa redonda 'Preparados para todo: ¿hay que estar continuamente formándose?'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Antonio Guerrero, director general de Esesa, durante su intervención en la mesa redonda 'Preparados para todo: ¿hay que estar continuamente formándose?'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Juan Romera, redactor de Política de EL ESPAÑOL en Málaga y moderador de la mesa redonda 'Preparados para todo: ¿hay que estar continuamente formándose?'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

De izquierda a derecha; Ignacio de la Vega, director de Esic en Málaga; Juan Romera, redactor de Política de EL ESPAÑOL en Málaga; Stéphane Ruiz, director de ESSCA en Málaga; y Antonio Guerrero, director general de Esesa; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Imagen de la mesa redonda 'El uso educativo de la tecnología en los menores', en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

José Morales, director de Elearning de la Fundación Cibervoluntarios, durante su intervención en la mesa redonda 'El uso educativo de la tecnología en los menores'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Alicia Rodríguez Díaz, miembro del Área de Promoción de la Salud de la Fundación Mapfre, en la mesa redonda 'El uso educativo de la tecnología en los menores'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Alba Rosado, redactora de EL ESPAÑOL en Málaga y moderadora de la mesa redonda 'El uso educativo de la tecnología en los menores'; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

De izquierda a derecha; José Morales, director de Elearning de la Fundación Cibervoluntarios; Alba Rosado, redactora de EL ESPAÑOL en Málaga; y Alicia Rodríguez Díaz, miembro del Área de Promoción de la Salud de la Fundación Mapfre; en la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Francisco Salado, presidente de la Diputación de Málaga, durante su intervención en el cierre de la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

Francisco Salado, presidente de la Diputación de Málaga, en el cierre de la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.

De izquierda a derecha; Francisco Salado, presidente de la Diputación de Málaga; Arturo Criado, subdirector de EL ESPAÑOL-Invertia; y Mamen Vázquez, directora general de EL ESPAÑOL; en el cierre de la primera jornada del II Foro de Educación, Innovación y Tecnología 'La transformación del sector educativo para afrontar los nuevos retos laborales'.