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    De izquierda a derecha; Ángel Recio, delegado de EL ESPAÑOL de Málaga; María del Carmen Castillo Mena, consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía; y Miguel Briones, delegado provincial de Educación de la Junta de Andalucía; en la apertura de la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    De izquierda a derecha; Miguel Briones, delegado provincial de Educación de la Junta de Andalucía; María del Carmen Castillo Mena, consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía; y Ángel Recio, delegado de EL ESPAÑOL de Málaga; en la apertura de la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    María del Carmen Castillo Mena, consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, durante su intervención en la apertura de la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    María del Carmen Castillo Mena, consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, en la apertura de la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Helio Fernández, director de Relaciones Institucionales de IMEC Spain, durante su intervención bajo el título 'IMEC: un proyecto tecnológico para España de escala mundial'; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Helio Fernández, director de Relaciones Institucionales de IMEC Spain, durante su conversación con Ángel Recio, delegado de EL ESPAÑOL de Málaga; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Imagen de la mesa redonda 'Formación para reimpulsar el mundo rural', en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Sigfrido Molina, CEO de Sigfrido Fruit, durante su intervención en la mesa redonda 'Formación para reimpulsar el mundo rural'; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Luciano Calomeni, project manager de AIRE, en la mesa redonda 'Formación para reimpulsar el mundo rural'; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Fernando Seco, vicepresidente ejecutivo de Cesur, durante su intervención en la mesa redonda 'Formación para reimpulsar el mundo rural'; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    De izquierda a derecha; Sigfrido Molina, CEO de Sigfrido Fruit; Andrea Jiménez, redactora de EL ESPAÑOL de Málaga; Luciano Calomeni, project manager de AIRE; y Fernando Seco, vicepresidente ejecutivo de Cesur; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Imagen de la conversación a dos bajo el título 'Formación en igualdad y necesidades especiales: ¿está el profesorado preparado?', en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    María Encarnación Aguilar, coordinadora de Igualdad del CEIP Prácticas Nº 1 de Málaga, durante su intervención en la conversación a dos bajo el título 'Formación en igualdad y necesidades especiales: ¿está el profesorado preparado?'; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    José Ignacio Rivas, catedrático de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Málaga (UMA), durante su intervención en la conversación a dos bajo el título 'Formación en igualdad y necesidades especiales: ¿está el profesorado preparado?'; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    De izquierda a derecha; María Encarnación Aguilar, coordinadora de Igualdad del CEIP Prácticas Nº 1 de Málaga; Alba Rosado, redactora de EL ESPAÑOL de Málaga; y José Ignacio Rivas, catedrático de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Málaga (UMA); en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Imagen de la conversación a dos bajo el título 'La educación en gestión deportiva: un segmento al alza', en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Antonio Gómez, director del grado de Gestión de Negocios Deportivos de Les Roches, durante su intervención en la conversación a dos bajo el título 'La educación en gestión deportiva: un segmento al alza'; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Diego Avelino, director del Máster de Gestión Deportiva de la Universidad Europea de Andalucía, durante su intervención en la conversación a dos bajo el título 'La educación en gestión deportiva: un segmento al alza'; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    De izquierda a derecha; Antonio Gómez, director del grado de Gestión de Negocios Deportivos de Les Roches; Paula Tejada, redactora de EL ESPAÑOL de Málaga; y Diego Avelino, director del Máster de Gestión Deportiva de la Universidad Europea de Andalucía; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Fernando Martín, director de EIG-ESIC Málaga, durante su intervención en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Fernando Martín, director de EIG-ESIC Málaga, durante su conversación con Ángel Recio, delegado de EL ESPAÑOL de Málaga; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Imagen de la mesa redonda 'IA en la educación: ¿un peligro o una ayuda?', en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    David Plaza, CEO de Animum, durante su intervención en la mesa redonda 'IA en la educación: ¿un peligro o una ayuda?'; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Cristina Sánchez, directora del Colegio Las Chapas-Ecos de Marbella, en la mesa redonda 'IA en la educación: ¿un peligro o una ayuda?'; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Juan José Sánchez, director del Colegio Sierra Blanca-El Romeral, durante su intervención en la mesa redonda 'IA en la educación: ¿un peligro o una ayuda?'; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    De izquierda a derecha; David Plaza, CEO de Animum; Andrea Jiménez, redactora de EL ESPAÑOL de Málaga; Cristina Sánchez, directora del Colegio Las Chapas-Ecos de Marbella; y Juan José Sánchez, director del Colegio Sierra Blanca-El Romeral; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Daniel Gálvez, director de Gestión del Cambio de Unicaja, durante su intervención en la conversación a dos bajo el título 'Personas e IA, la transformación tecnológica más humana'; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Daniel Sánchez, especialista de Gestión del Cambio e Inteligencia Artificial de Unicaja, durante su intervención en la conversación a dos bajo el título 'Personas e IA, la transformación tecnológica más humana'; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    De izquierda a derecha; Daniel Sánchez, especialista de Gestión del Cambio e Inteligencia Artificial de Unicaja; Paula Tejada, redactora de EL ESPAÑOL de Málaga; y Daniel Gálvez, director de Gestión del Cambio de Unicaja; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Marina Barrionuevo, vice CEO del Grupo Educativo Novaschool, durante su intervención en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Marina Barrionuevo, vice CEO del Grupo Educativo Novaschool, durante su conversación con Ángel Recio, delegado de EL ESPAÑOL de Málaga; en la segunda jornada del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Francisco Gómez, presidente de Alfil Patrimonial, durante su intervención en la clausura del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Francisco Gómez, presidente de Alfil Patrimonial, durante su conversación con Ángel Recio, delegado de EL ESPAÑOL de Málaga; en la clausura del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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    Francisco Gómez, presidente de Alfil Patrimonial, y Ángel Recio, delegado de EL ESPAÑOL de Málaga; en la clausura del V Foro de Educación, Innovación y Tecnología.

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