Carmen Picazo, coordinadora de Ciudadanos Castilla-La Mancha.

Carmen Picazo, coordinadora de Ciudadanos Castilla-La Mancha.

Región

Ciudadanos Castilla-La Mancha pide mejoras en la formación de docentes y una bajada de ratios

La líder del partido en la región Carmen Picazo ha reivindicado la inclusión en las aulas. 

7 diciembre, 2022 18:58

La líder de Ciudadanos en Castilla-La Mancha, Carmen Picazo, ha reivindicado la inclusión en las aulas con mejoras en la formación de los docentes y una bajada de las ratios. Según Europa Press, así ha animado este miércoles a las administraciones, para que “se comprometan a crear y desarrollar los recursos necesarios para que la educación obligatoria y postobligatoria sea realmente inclusiva, eliminando cualquier tipo de barrera, lo cual debe ir lógicamente acompañado de una dotación presupuestaria adecuada".

Picazo ha planteado avanzar en la formación en educación inclusiva para todo el profesorado, remarcando la necesidad de "rebajar las ratios de alumnos por aula".

Picazo ha mantenido una reunión de trabajo con la Asociación Familias por la Inclusión Educativa, con quienes han compartido la preocupación por la situación y han valorado alternativas de mejora. "No se trata solamente de hacer un diagnóstico acertado de la situación, sino también de tener una actitud sensata y constructiva para poner sobre la mesa posibles soluciones en un asunto esencial". En el encuentro también han participado la coordinadora de Ciudadanos en Albacete, Ana Martínez; y por la diputada provincial Gapy García.

Tasa de abandono escolar

El fracaso escolar es fracaso personal y social. Castilla-La Mancha se sitúa como la tercera región con mayor tasa de abandono escolar. Son un obús contra la igualdad de oportunidades".

Por último, la líder de la formación naranja ha expresado que "una escuela de calidad es la que favorece el desarrollo de las competencias cognitivas, afectivas y sociales de todos sus alumnos sean cuales sean sus capacidades. Es fundamental elaborar un proyecto colectivo en el que la comunidad educativa participe y se sienta comprometida".