La Asociación Psicología Abierta en Acción de Castilla-La Mancha (APAACLM) presentará este viernes la segunda edición del libro 'Al otro lado: IA versus IH. 14 miradas desde la psicología', publicado por Editorial Ledoria.
La obra, coordinada por el psicólogo y doctor en Psicología Jesús Rodríguez Rodríguez, reúne las aportaciones de 14 profesionales de la psicología que abordan, desde diferentes perspectivas, uno de los grandes debates de nuestro tiempo: la relación entre la inteligencia artificial (IA) y la inteligencia humana (IH).
Esta segunda edición nace tras la acogida de la primera presentación y da continuidad a un proyecto colectivo que pretende acercar la psicología a la sociedad y "abrir una reflexión sobre cómo la inteligencia artificial está transformando nuestra forma de pensar, relacionarnos, trabajar, aprender y comprender el comportamiento humano", aseguran
Lejos de plantear una confrontación simplista entre seres humanos y máquinas, 'Al otro lado' propone diferentes miradas sobre las posibilidades, interrogantes y límites que plantea la incorporación de la inteligencia artificial a nuestra vida cotidiana y profesional.
La presentación tendrá un carácter dinámico y divulgativo. Seis de los catorce autores y autoras que participan en la obra compartirán con el público las ideas centrales de sus capítulos y su particular visión sobre el diálogo entre IA e inteligencia humana.
El encuentro pretende ser también un espacio abierto a la participación del público, planteando cuestiones que ya forman parte de nuestra realidad: ¿qué puede aportar la inteligencia artificial a la psicología?, ¿qué aspectos de la experiencia humana no pueden reducirse a un algoritmo?, ¿cómo cambiarán nuestras relaciones personales y profesionales?, ¿qué papel deben seguir ocupando la empatía, las emociones, la creatividad y el pensamiento crítico?
La publicación forma parte de la actividad divulgativa de Psicología Abierta en Acción de Castilla-La Mancha, asociación que trabaja para acercar el conocimiento psicológico a la ciudadanía y fomentar el debate sobre los retos sociales contemporáneos.