La Universidad Europea Miguel de Cervantes ha organizado su XVII Encuentro de Orientadores en el que reunirá a 160 expertos, docentes y orientadores bajo el reto de mejorar la identificación y el apoyo a estudiantes con altas capacidades.
El encuentro que se celebrará en Valladolid el próximo 7 de abril, busca convertirse en un espacio de diálogo práctico para intercambiar experiencias, buenas prácticas y herramientas innovadoras.
Según los datos más recientes, entre el 7% y el 10% de los estudiantes españoles presenta altas capacidades, aunque en gran parte de los casos estos permanecen sin identificar debido a la dificultad que supone su detección y seguimiento.
Cartel correspondiente a la jornada acerca de las altas capacidades.
La jornada dará comienzo a las 10:00 horas con la ponencia de Roberto Ranz, psicólogo clínico y director de Innovación Educativa de la Fundación ASTI, que profundizará en los modelos internacionales de desarrollo del talento.
Ranz compartirá claves prácticas para la evaluación e identificación de los estudiantes con altas capacidades, destacando la importancia de dejar atrás los estereotipos que los rodean además de los enfoques homogéneos que se les aplica en múltiples ocasiones.
Más tarde, se dará paso a Marta Tourón, doctora en Educación especializada en diagnóstico e intervención del alumnado con alta capacidad, asesoramiento familiar y formación de profesores, que presentará las claves del modelo SEM (Schoolwide Enrichment Model).
Se trata de una metodología innovadora diseñada para enriquecer el currículo escolar y que busca transformar las aulas en espacios en los que todos los alumnos puedan explorar sus respectivos intereses y desarrollar la creatividad.
Para ello, Tourón ofrecerá una serie de ejemplos concretos para su aplicación en centros educativos, además de ofrecer recursos docentes y orientadores con los que implementar proyectos que vayan más allá de la enseñanza tradicional.
También habrá lugar para las familias y sus experiencias, puesto que el evento incluye una mesa redonda en la que podrán incorporar su visión junto con la opinión de expertos en el proceso de aprendizaje, con los que se establecerá un debate.
Los protagonistas de las ponencias previas, junto con Marta Peña Ramos, doctora en Psicología de la Salud y profesora de Grado y Máster en la UEMC, y Rubén Parra, presidente de la Asociación de Altas Capacidades de Castilla y León, debatirán acerca de la colaboración entre instituciones, familias y centros educativos con el fin de crear entornos inclusivos para los estudiantes.