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Un colegio de Vigo contará con paneles solares para reducir su huella ambiental

O Castro British International School es uno de los nueve centros de toda España que participan en esta iniciativa, junto a Endesa, a favor de la sostenibilidad. La instalación de las placas fotovoltaicas permitirá cubrir el 30% de sus necesidades energéticas
Sesión formativa en un centro de Globeducate en Granada.
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Sesión formativa en un centro de Globeducate en Granada.
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La filial de servicios energéticos de Endesa, Endesa X, y el grupo educativo Globeducate se han unido en un proyecto que trata de acercar a niños y jóvenes la importancia del cuidado del medioambiente. Bajo esta premisa, nueve colegios de toda España, entre los que se encuentra O Castro British International School, instalarán plantas solares fotovoltaicas para autoconsumo.

Los módulos instalados permitirán cubrir el 30% de las necesidades energéticas del centro educativo, y así "avanzar firmemente en su camino hacia la sostenibilidad, ya que se conseguirá reducir la huella de carbono".

Esta iniciativa no solo permitirá disminuir el consumo energético tradicional, reduciendo el impacto ambiental, sino que también permitirá ir concienciando a la comunidad educativa de la importancia de adoptar medidas que generen un impacto real en la protección del medio ambiente, tanto a nivel local como global, al tiempo que abre un nuevo canal educacional, al implicar al alumnado en la instalación de los paneles y en todo el seguimiento del impacto que dicho proyecto tendrá en sus entornos locales.

"Nuestra misión, Shaping the World, gira en torno a cambiar el mundo, y nuestros estudiantes pueden y deben estar en el centro de este cambio, empoderándoles para tomar las riendas. Un claro ejemplo es la iniciativa que ha tenido como consecuencia el desarrollo de este ambicioso y pionero proyecto", explica la CEO de Globeducate España y Andorra, Carolina Rodríguez Inciarte.

La acción, que se lleva a cabo en colaboración y asesoramiento de expertos de Endesa X, cuenta con la implicación y participación activa del alumnado de los colegios, que estarán involucrados en todas las fases del proyecto, desde su planteamiento inicial al diseño, ejecución y medición de su impacto.

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