Dos alumnos de la Uvigo al frente de las asociaciones estatales de alumnos de sus grados
Dos estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación y el Deporte se sitúan desde este mes al frente de las asociaciones estatales de alumnado de sus respectivos campos. Por un lado, el alumno de la carrera de Educación Infantil David Álvarez fue elegido nuevo presidente de la Asociación Nacional de Estudiantes de Educación y Formación del Profesorado (Cesed), convirtiéndose en el primer representante de la Universidad de Vigo al frente de esta organización. Asimismo, en las últimas semanas la Asamblea Nacional de Estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (Anecafyde ) eligió como su nueva presidenta a la estudiante del campus Isabel Noya, quien se convirtió así en la segunda representante de la UVigo en presidir esta asamblea.
Compuesto por representantes de 32 universidades españolas, Cesed es, como explica Álvarez, "un sector que representa no solo a los alumnos de Educación Infantil y Primaria, sino también al de Educación Social y Pedagogía y a los másteres de la formación del profesorado". De ahí el "deseo de trabajar por un objetivo común, luchar por una mejora en nuestra formación y defender el futuro de nuestra profesión" como el motivo que le llevó a presentar su candidatura en la asamblea que Cesed desarrolló virtualmente.
43 universidades españolas, por su parte, están representadas en la Anecafyde, que también celebró de manera virtual su vigésima asamblea general ordinaria, en la que Noya, hasta entonces vicepresidenta de Asuntos Económicos, fue elegida presidenta.
El principal reto, la regulación de las profesiones deportivas
"Será un año de mucho trabajo", reconoce Isabel Noya, que será la segunda representante de la Uvigo con este cargo. Señala como "principal objetivo" de esta etapa buscar la "participación activa" de Anecafyde en la elaboración del proyecto de reglamento de determinadas profesiones relacionadas con el deporte. "Tenemos un trabajo increíble por delante, porque la razón misma del nacimiento de Anecafyde fue luchar por esta regulación profesional", dice Noya. En el documento que acaban de aprobar, Anecafyde se centra en diferentes profesiones relacionadas con el deporte, como las relacionadas "por ejemplo con el entrenamiento personal o la rehabilitación deportiva", que, subraya Noya, exigen un conocimiento muy amplio de lo que son las ciencias del deporte
Mejorar la formación y el acceso a la profesión
En la XVIII asamblea general ordinaria del Cesed, David Álvarez tomó el relevo de África Sara Franco, de la Universidad de Granada.
Respecto a la etapa que inicia, Álvarez apunta en primer lugar a la reforma de la ley de educación y a la importancia de que incluya dos de las principales demandas del Cesed, "la modificación de la formación inicial del profesorado y del acceso a la profesión docente". En este sentido, recuerda que Cesed ha estado trabajando "de la mano" con la Conferencia de Decanos de Educación, en busca de un "consenso" sobre la necesidad de modificar, señala, tanto el actual sistema de acceso a las titulaciones como su currículos, para brindar "una formación más integral y adaptada a las necesidades educativas actuales", incorporando temas como "educación emocional y educación afectivo-sexual".
La ampliación del periodo de formación práctica, explica Álvarez, es otro aspecto que pone Cesed sobre la mesa. Más allá de la reforma legislativa, agrega, la asociación buscará trabajar "en muchas otras áreas", a través de sus comisiones de innovación, igualdad, educación emocional, inmersión lingüística. También profundizar en la recién creada comisión sobre "participación estudiantil en tiempos de pandemia", así como "mejorar su visibilidad" y darse a conocer "como canal de opinión de los estudiantes".
